Deskripsi
Buku ini disusun sebagai bahan bacaan dan referensi bagi mahasiswa, pendidik, praktisi pendidikan, maupun masyarakat umum yang memiliki perhatian terhadap dinamika perkembangan manusia dalam konteks pendidikan. Pembahasan di dalamnya mengulas berbagai konsep perkembangan individu, pendekatan psikopedagogik, serta penerapan teori-teori perkembangan dalam praktik pembelajaran dan pendampingan peserta didik.
Ulasan
Belum ada ulasan.